Giải bài luyện tập SGK trang 16
Bài 21 trang 15 SGK đại số 7
a) Trong các phân số sau, những phân số nào biểu diễn cùng một số hữu tỉ?
−1435; −2763; −2665; −3684; 34−85
b) Viết ba phân số cùng biểu diễn số hữu tỉ −37
Bài giải:
a) Ta có:
−1435 = −2.75.7 = −25
−2763 = −3.97.9 = −37
−2665 = −2.135.13 = −25
−3684 = −4.94.21 = −37
34−85 = 2.17−5.17 = 2−5
Vậy những phân số biểu diễn cùng một số hữu tỉ là:
−1435 = −2665 = 34−85 = −25
−2763 = −3684 = −37
b) Ba phân số cùng biểu diễn số hữu tỉ −37 là:
Bài giải:
a) Ta có:
−1435 = −2.75.7 = −25
−2763 = −3.97.9 = −37
−2665 = −2.135.13 = −25
−3684 = −4.94.21 = −37
34−85 = 2.17−5.17 = 2−5
Vậy những phân số biểu diễn cùng một số hữu tỉ là:
−1435 = −2665 = 34−85 = −25
−2763 = −3684 = −37
b) Ba phân số cùng biểu diễn số hữu tỉ −37 là:
−37 = −614 = −921 = −1535
Bài 22 trang 16 SGK đại số 7
Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự lớn dần:
0,3; −56; -123; 413; 0; -0,875.
Bài giải:
Xếp theo thứ tự lớn dần:
-123; -0,875; −56; 0; 0,3; 413
Bài giải:
Xếp theo thứ tự lớn dần:
-123; -0,875; −56; 0; 0,3; 413
Bài 23 trang 16 SGK đại số 7
Dựa vào tính chất "Nếu x < y và y < z thì x < z", hãy so sánh:
a) 45 và 1,1 b) -500 và 0,001 c) 1338 và −12−37
Bài 24 trang 16 SGK đại số 7
Áp dụng tính chất các phép tính để tính nhanh:
a) [ (-2,5) . 0,38 . 0,4] - [0,125 . 3,15 . (-8)]
b) [(-20,83) . 0,2 + (-9,17) . 0,2] : [2,47 . 0,5 - (-3,53) . 0,5]
Bài giải:
a) (-2,5 . 0,38 . 0,4) - [0,125 . 3,15 . (-8)]
= [(-2,5 . 0,4) . 0,38] - [0,125 . (-8) . 3,15
= -1 . 0,38 - (-1 . 3,15) = -0,38 + 3,15 = 2,77
Bài giải:
a) (-2,5 . 0,38 . 0,4) - [0,125 . 3,15 . (-8)]
= [(-2,5 . 0,4) . 0,38] - [0,125 . (-8) . 3,15
= -1 . 0,38 - (-1 . 3,15) = -0,38 + 3,15 = 2,77
b) [(-20,83) . 0,2 + (-9,17) . 0,2] : [2,47 . 0,5 - (-3,53) . 0,5]
= [0,2 . (-20,8) - 9,17)] : [0,5 . (2,47 + 3,53)]
= [0,2 . (-30)] : (0,5 . 6) = -6 : 3 = -2
= [0,2 . (-20,8) - 9,17)] : [0,5 . (2,47 + 3,53)]
= [0,2 . (-30)] : (0,5 . 6) = -6 : 3 = -2
Bài 25 trang 16 SGK đại số 7
Tìm x, biết:
a) |x−1,7| = 2,3 b) |x+34| = 0
Bài giải:
a) |x−1,7| = 2,3
x - 1,7 = 2,3 nếu x - 1,7 ≥ 0 <=> x ≥ 1,7
<=> x = 2,3 + 1,7 = 4
x - 1,7 = -2,3 nếu x - 1,7 < 0 <=> x < 1,7
<=> x = -2,3 + 1,7 = -0,6
Vậy x = 4 hoặc x = -0,6
b) |x+34| = 0
<=> x + 34 = 0
<=> x = -34
Mỗi bài toán có nhiều cách giải, đừng quên chia sẻ cách giải hoặc ý kiến đóng góp của bạn ở khung nhận xét bên dưới. Xin cảm ơn!
Bài giải:
a) |x−1,7| = 2,3
x - 1,7 = 2,3 nếu x - 1,7 ≥ 0 <=> x ≥ 1,7
<=> x = 2,3 + 1,7 = 4
x - 1,7 = -2,3 nếu x - 1,7 < 0 <=> x < 1,7
<=> x = -2,3 + 1,7 = -0,6
Vậy x = 4 hoặc x = -0,6
b) |x+34| = 0
<=> x + 34 = 0
<=> x = -34
CÙNG CHIA SẺ ĐỂ KIẾN THỨC ĐƯỢC LAN TỎA!
Bài học liên quan.
Giải bài tập các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.
Giải bài 63 trang 136 sgk hình học 7 tập 1.
Cho tam giác ABC cân tại A. Kẻ AH vuông góc với BC (H
Giải bài tập định lí Py-ta-go.
Giải bài 53 trang 131 sgk hình học 7 tập 1.
Tìm độ dài x trên hình 127.
Bài giải:
Áp dụng định líGiải bài tập đa thức một biếnGiải những bài tập đa thức một biến là cách mà các bạn nắm chắc thế nào là đa thức một biến, phương
Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông.Với tam giác thường, ta có ba trường hợp bằng nhau cạnh cạnh cạnh, cạnh góc cạnh và góc cạnh góc. T
Giải bài tập quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác.Mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác được thể hiện rất rõ qua hai định lí ta đã đượ
Giải bài luyện tập 1 về định lí Py-ta-go.Định lí Py-ta-go tuy đơn giản, dễ nhớ, nhưng để hiểu về định lí này thì không chỉ học lý thuyết và
EmoticonEmoticon